Quienes somos
Institución de educación organizada como persona jurídica de derecho privado bajo la modalidad de corporación, entidad de utilidad común y sin ánimo de lucro, con patrimonio independiente y autonomía académica, administrativa y financiera, dedicada a ofrecer y desarrollar programas y actividades académicas de educación en los campos de acción de la ciencia, la técnica, la tecnología, las humanidades, las artes y la filosofía.
​Filosofía institucional
Nuestro fundamento filosófico se soporta y justifica a partir de tres dimensiones: la lógica interpretativa, la ética de la argumentación y la estética de la creación e innovación, dimensiones que orientan todos los procesos institucionales y de formación académica en competencias profesionales, de desempeño y axiológicas, de manera autónoma y significativa, como contribución al desarrollo humano y social.
​Misión
​Formar profesionales integrales y competentes a partir del aprendizaje autónomo, interdisciplinario y significativo, mediante la elaboración de ambientes enriquecidos con las tecnologías de la información y las comunicaciones y la interconectividad, propicios para la construcción del conocimiento, la fundamentación de valores y el diálogo de saberes con la ciencia, la tecnología, las humanidades y las artes, desde la lógica, la ética y la estética apropiadas al desarrollo humano y social.
​Visión
​Seremos una institución con liderazgo en el aprendizaje autónomo y significativo, enriquecido por las tecnologías de la información y las comunicaciones y la interconectividad, la formación integral y el diálogo de saberes interdisciplinarios, para contribuir con las transformaciones sociales, políticas y económicas que requiera el país y el mundo.
​Modelo pedagógico
El modelo pedagógico está identificado en los marcos de una pedagogía, una didáctica y una metodología que elabora ambientes de aprendizaje amables, propicios y enriquecidos para la construcción del conocimiento y la fundamentación de valores, capaz de superar el método tradicional de la enseñanza repetitiva y memorística y asumir el paradigma del aprendizaje autónomo, centrado en el estudiante, en donde el docente es un acompañante en el proceso educativo y de formación, lo que incluye transformar tales procesos y adecuarlos eficazmente con la ayuda de mejores ambientes y soportes tecnológicos, el aprendizaje colaborativo en red, el uso de la virtualidad y la interconectividad nacional e internacional pertinente para una metodología y una didáctica en donde la docencia pueda ser presencial, semipresencial y/o a distancia.
De manera estratégica, este modelo pedagógico de aprendizaje se encamina a implementar un diálogo de saberes, interdisciplinario e integral, que forma en competencias del saber, del hacer y del ser, sobre la base de los componentes lógico (interpretación), ético (argumentación) y estético (crítico, creativo e innovador).
​Organización
Los órganos de gobierno, administración y ejecución, académico, representación, vigilancia y control de la Corporación, son los siguientes:
1. Consejo de Gobierno.
2. Presidente.
3. Consejo Académico.
4. Rector.
5. Secretario General.
6. Revisor Fiscal.
Campus
Ubicado en el Kilómetro 4 Vía Subachoque-El Rosal, jurisdicción del Municipio de Subachoque, Departamento de Cundinamarca, República de Colombia.